传递正能量，技能共分享----“开讲啦”备受同学们青睐
2015年11月18日下午beat365传递正能量，技能共分享—“开讲啦”活动之四----《折纸艺术》在音乐楼J202顺利进行。本次课堂主讲人是来自2012级3班的王飞同学，2012级4班张莹同学担任本次课堂主持人。学院辅导员史明娜老师、员工党员、员工干部及各班同学60多人一同参与本次课堂。
在大众创业、万众创新的浪潮下，beat365紧扣应用型人才培养，积极探索员工学习和成长成才路径。针对目前不少员工参与课堂的积极性不高，被动的学习状态直接影响课堂教学的效果。同时，结合很多同学表达了想通过课余时间拓展自己的兴趣爱好的意愿。本学期伊始，学院员工工作办公室带领员工党支部、员工干部积极营造同学们自主学、相互学的良好氛围，凝练出“一个相互、两个带动”：共同兴趣爱好者间相互学习、高年级带动低年级学习、优秀员工带动后进分子学习。以“传递正能量，技能共分享”为主题旨在倡导“自主、合作、探究性”学习，发挥员工自主学习潜能，创造性地搭建开放式地学习交流平台，激发员工学习兴趣，调动员工探究热情；以“开讲”为活动形式，希望通过员工自主课程形式，增加员工实践锻炼机会，激发员工创新能力，培养团队协作能力。
每一次开讲课程设定50分钟，包括40分钟主讲及10分钟提问或讨论环节。本项活动在策划阶段，便得到了同学们的积极响应，纷纷报名参与。为保证每次“开讲”的顺利举行，员工干部们成立了几个工作小组，从前期的筹备、宣传到每一堂课的顺利开展，到后期的总结反馈，每一位同学认真对待各自分工。主讲人在开讲之前都精心设计宣传海报，成立后勤保障小组，每节课都作为一次规范的员工活动，有序地开展。由此吸引了学院同学的广泛参与，也受到了同学们的高度好评。
活动开展一个月以来，收效明显。其中，江雪瑞分享了个人赴韩交流的心得体会，感人并励志的故事备受同学们喜欢；黄鑫豪同学结合日常工作讲解excle基本办公技能，实用性强，同学们收获大。王双同学带来的《说话技巧》，一个个鲜活的案例将日常生活中看似简单的问题导出一些大道理，使同学们深受启发。本周的“开讲啦”，王飞同学带领全院60多名同学一起学习折纸艺术，分享了个人兴趣爱好，让同学们因此学会了一项技能而倍感激动。
传递正能量，技能共分享—“开讲啦”活动是学院乘着老员工创新创业的东风，抓住机遇，紧跟形势，积极探索，深刻领会，创设高效课堂，助力教学质量。在学院掀起一股积极向上、健康正态发展的风气，有效促进员工综合素质和能力全面提高。
撰稿：史明娜 审稿：张吉应
在大众创业、万众创新的浪潮下，beat365紧扣应用型人才培养，积极探索员工学习和成长成才路径。针对目前不少员工参与课堂的积极性不高，被动的学习状态直接影响课堂教学的效果。同时，结合很多同学表达了想通过课余时间拓展自己的兴趣爱好的意愿。本学期伊始，学院员工工作办公室带领员工党支部、员工干部积极营造同学们自主学、相互学的良好氛围，凝练出“一个相互、两个带动”：共同兴趣爱好者间相互学习、高年级带动低年级学习、优秀员工带动后进分子学习。以“传递正能量，技能共分享”为主题旨在倡导“自主、合作、探究性”学习，发挥员工自主学习潜能，创造性地搭建开放式地学习交流平台，激发员工学习兴趣，调动员工探究热情；以“开讲”为活动形式，希望通过员工自主课程形式，增加员工实践锻炼机会，激发员工创新能力，培养团队协作能力。
每一次开讲课程设定50分钟，包括40分钟主讲及10分钟提问或讨论环节。本项活动在策划阶段，便得到了同学们的积极响应，纷纷报名参与。为保证每次“开讲”的顺利举行，员工干部们成立了几个工作小组，从前期的筹备、宣传到每一堂课的顺利开展，到后期的总结反馈，每一位同学认真对待各自分工。主讲人在开讲之前都精心设计宣传海报，成立后勤保障小组，每节课都作为一次规范的员工活动，有序地开展。由此吸引了学院同学的广泛参与，也受到了同学们的高度好评。
活动开展一个月以来，收效明显。其中，江雪瑞分享了个人赴韩交流的心得体会，感人并励志的故事备受同学们喜欢；黄鑫豪同学结合日常工作讲解excle基本办公技能，实用性强，同学们收获大。王双同学带来的《说话技巧》，一个个鲜活的案例将日常生活中看似简单的问题导出一些大道理，使同学们深受启发。本周的“开讲啦”，王飞同学带领全院60多名同学一起学习折纸艺术，分享了个人兴趣爱好，让同学们因此学会了一项技能而倍感激动。
传递正能量，技能共分享—“开讲啦”活动是学院乘着老员工创新创业的东风，抓住机遇，紧跟形势，积极探索，深刻领会，创设高效课堂，助力教学质量。在学院掀起一股积极向上、健康正态发展的风气，有效促进员工综合素质和能力全面提高。
撰稿：史明娜 审稿：张吉应